Escola Estadual Sebastião Gurgel."E na medida em que se vive num meio sobre o qual é possível agir, no qual é possível com os outros, discutir, decidir, realizar, avaliar… que são criadas as condições mais favoráveis ao aprendizado” (Josette Jolibert)
Os/as professores/as, apoios pedagógicos, coordenadora Pedagógica Adelzinete Sales, todos do turno noturno, motivados e incentivados pelos gestores Alexsandro e Suely Gurgel, retomaram hoje suas atividades na Escola Estadual Sebastião Gurgel, visto que na semana passada, todos estiveram, de 20 a 23 de outubro, em uma capacitação no Centro de Treinamento Mardunas, em Nísia Floresta, acerca do Ensino Médio Noturno, a ser empregado em 2010 no formato modular.
Esta nova metodologia visa dividir o ano letivo em dois semestres, onde os alunos terão em cada um deles dois grupos de disciplinas trazendo mais tempo para cada disciplina e menos disciplinas para o aluno em cada semestre.
Para o/a aluno/a do Ensino Médio Noturno, formado em sua ampla maioria por trabalhadores/as alunos/as, é uma metodologia muito interessante, visto que as 11 escolas que a utilizam de forma experimental desde 2007, aprensentam menores índices de evasão, repetência, e melhor aprendizado!
Penso que os/as profissionais da educação da Escola Estadual “Sebastião Gurgel” deram um passo importante visando a melhoria do aprendizado dos/as nossos/as alunos/as do turno noturno.
Postado pelo professor Marcos Roberto / BLOG: CULTURA COM POLÍTICA
SEGUNDO JÁCOME
Os/as professores/as, apoios pedagógicos, coordenadora Pedagógica Adelzinete Sales, todos do turno noturno, motivados e incentivados pelos gestores Alexsandro e Suely Gurgel, retomaram hoje suas atividades na Escola Estadual Sebastião Gurgel, visto que na semana passada, todos estiveram, de 20 a 23 de outubro, em uma capacitação no Centro de Treinamento Mardunas, em Nísia Floresta, acerca do Ensino Médio Noturno, a ser empregado em 2010 no formato modular.
Esta nova metodologia visa dividir o ano letivo em dois semestres, onde os alunos terão em cada um deles dois grupos de disciplinas trazendo mais tempo para cada disciplina e menos disciplinas para o aluno em cada semestre.
Para o/a aluno/a do Ensino Médio Noturno, formado em sua ampla maioria por trabalhadores/as alunos/as, é uma metodologia muito interessante, visto que as 11 escolas que a utilizam de forma experimental desde 2007, aprensentam menores índices de evasão, repetência, e melhor aprendizado!
Penso que os/as profissionais da educação da Escola Estadual “Sebastião Gurgel” deram um passo importante visando a melhoria do aprendizado dos/as nossos/as alunos/as do turno noturno.
Postado pelo professor Marcos Roberto / BLOG: CULTURA COM POLÍTICA
SEGUNDO JÁCOME
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